丹尼尔·格林伯格行情 (26行情)



    孩子们正在从其他渠道发现有关在线发现的潜力;例如,他们中的许多人在家中都有计算机,或者他们的朋友有计算机。

    在传统学校中,您会因犯错而受到处罚。但这在当今的数字世界中的新信息文化中是行不通的。

    每当文化经历了根本的变化时,就像我们的工业时代到信息时代一样,有人会否认事情已经改变。他们抵制它,拒绝改变。

    使我们的孩子与众不同的一件事是,他们在这里的民主进程方面拥有丰富的经验。


    但是,这两种教育方案都不适合我们,因此,当我们建立家庭时,我们希望为孩子们开设另一所学校。其他创始人也有同样的想法。



    我认为,思想开放的人会观察我们的处事方式,并意识到我们的目标是拥有成功,快乐,富有成效的成年人,他们会接受我们的想法并将其应用于自己的孩子。


    因此,我将技术视为特洛伊木马:这看起来是一件很棒的事情,但是他们会后悔将其引入学校,因为它根本无法控制。

    在实际使用网络资源方面,我们学校对互联网的使用可与大学相提并论。

    如果您看幼儿玩耍,您会发现他们创造了游戏,角色,处境和整个世界,他们沉浸其中。

    从深陷贫困到富裕起来,从学术界的回廊到华盛顿的高级议会,科学界迅速崛起,但它仍然具有一定的吸引力-与动荡的市场中的新贵不同。

    实际上,有很多人参与了教育。他们和汉娜曾经有过相同的经历:当他们开始有自己的孩子时,他们不希望他们的教育经历很差;他们希望他们喜欢上学。


    我会告诉你真正的问题是什么:这些人正在做一个假设,即他们对什么对孩子有好处,对孩子需要学习什么才能在这个世界上取得进步有更好的了解。

    我会提供鼓掌的演讲,但是后来,在测试和论文中,对我来说很明显,学生们只是没有听懂。

    例如,民主国家中的个人自由这个概念是一个相对年轻的想法-这个国家只有300年前的历史。


    教育者们仍然花费大量时间试图控制孩子们学到的东西,将内容转向自己的目的,希望超越希望,通过使用技术来改变,但不要改变太多。

    您不能使某人学习某些东西-您真的不能教某人某些东西-他们必须要学习。如果他们想学习,他们会的。

    但是,如果您观察到儿童在生命的最初几年中学习,那么您会发现他们可以并且确实可以独立学习-我们让他们独自一人爬行,行走,交谈并控制自己的身体。它的发生没有父母的太多帮助。

    一些人去贸易学校或接受他们感兴趣的工作的进一步培训。一些人进入艺术领域,一些人是手工艺者,一些人花一点时间旅行,还有一些人自己创业。但是我们的毕业生找到并致力于他们想要做的事情。

    我们的学生在这里受到良好的教育,而那些上进大学的积极性很高,却没有推荐信。

    自1968年以来,我们一直在这里开展这项工作,因此我们被认为是一所自由,民主的学校的典范,许多教授都希望让他们的学生了解我们的哲学。


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